Informazioni
| Classe | Scienze riabilitative delle professioni sanitarie (LM/SNT2) |
|---|---|
| Accesso |
programmato. Per informazioni sul numero dei posti e la data del test di ammissione consulta la pagina dei bandi di concorso |
| Durata | 2 anni (120 crediti) |
| Frequenza | la frequenza ai corsi, alle esercitazioni e al tirocinio è obbligatoria |
| Costi |
1° rata € 691,00 2° rata da un minimo di € 104,00 a un massimo di € 3.197,00 in base al reddito |
| Sedi didattiche |
- IRCCS Istituto Auxologico Italiano – Milano - altre sedi convenzionate con l’Università degli Studi di Milano per l’attività didattica |
| Presidente | Prof.ssa Daniela Mari |
Requisiti di accesso
Per l'ammissione al corso è richiesto il possesso della laurea conseguita nella classe di laurea in Professioni sanitarie della riabilitazione (L/SNT2) nelle corrispondenti classi di laurea previste dal D.M. 509/99 o di diploma universitario abilitante alla professione o di altro titolo equipollente (ai sensi della legge n. 42/1999), nonché coloro che sono in possesso di titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Il numero degli studenti ammessi al corso di laurea magistrale è programmato a livello nazionale.
Obiettivi
Il corso di laurea magistrale in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie ha lo scopo di fornire una formazione che consenta al laureato di:
- coordinare organizzazioni semplici e complesse utilizzando strumenti e misure per la pianificazione, gestione delle risorse umane della contabilità nell'economia aziendale;
- rilevare e valutare criticamente l'evoluzione dei bisogni riabilitativi e programmare l'intervento terapeutico in ambito riabilitativo della classe di appartenenza;
- sviluppare capacità di direzione;
- individuare i fattori di rischio ambientale, valutarne gli effetti sulla salute e predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro;
- gestire gruppi di lavoro e applicare strategie appropriate per favorire i processi di integrazione multi professionale ed organizzativa;
- gestire piani di sviluppo professionale, che includano continue valutazioni, definizioni e identificazione degli obiettivi e l'attuazione per il loro raggiungimento;
- effettuare una ricerca bibliografica sistematica, anche attraverso banche dati e i relativi aggiornamenti periodici;
- effettuare revisioni della letteratura, anche di tipo sistematico, finalizzate alla realizzazione di un articolo scientifico;
- collaborare con progetti di ricerca quantitativa e qualitativa;
- verificare l'applicazione dei risultati delle attività di ricerca per il miglioramento continuo delle attività in ambito riabilitativo;
- praticare nel rispetto delle principali norme legislative che regolano l'organizzazione sanitaria, nonché delle norme deontologiche e di responsabilità professionale;
- decidere e applicare tecniche adeguate alla comunicazione individuale e di gruppo e alla gestione dei rapporti interpersonali con i pazienti e i loro familiari;
- valutare i risultati individuali e collettivi dei pazienti utilizzando valide e affidabili misure che tengano conto dell'ambito in cui i pazienti stanno ricevendo gli appropriati interventi riabilitativi, le variabili della competenza culturale e l'effetto dei fattori sociali;
- collaborare con il team di cura per realizzare l'applicazione e lo sviluppo di protocolli e linee guida;
- organizzare ed interpretare correttamente l'informazione sanitaria dello specifico professionale dalle diverse risorse e database disponibili;
- utilizzare la tecnologia associata all'informazione e alle comunicazioni come valido supporto agli interventi riabilitativi, terapeutici e preventivi e per la sorveglianza ed il monitoraggio dello stato di salute;
- documentare la propria pratica riabilitativa anche ai fini di successive analisi per il miglioramento;
- progettare e realizzare interventi formativi per l'aggiornamento e la formazione permanente afferente alle strutture sanitarie di riferimento;
- partecipare e osservare processi di gestione, conduzione e programmazione di un corso di laurea triennale e magistrale, master di I e II livello;
- partecipare alla progettazione e gestione di attività didattiche nell'ambito della formazione permanente rivolte ai professionisti della riabilitazione;
- progettare e realizzare, in collaborazione con altri professionisti, interventi educativi e di sostegno del singolo e della comunità per l'autogestione e il controllo dei fattori di rischio e dei problemi di salute.
Sbocchi professionali
Gli sbocchi occupazionali del laureato in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie sono:
- la dirigenza nelle strutture sanitarie (organizzazione/supervisione delle strutture ed erogazione dei servizi in un'ottica di efficacia), previo superamento delle prove concorsuali laddove previsto;
- l'insegnamento universitario, una volta superati i concorsi previsti dalle normative vigenti;
- la ricerca nell'ambito di competenza.
Piano degli studi
I anno
| Insegnamenti |
CFU parz. |
CFU tot. |
|---|---|---|
| II semestre | ||
|
Corso professionalizzante interdisciplinare I - Modulo: Endocrinologia - Modulo: Medicina fisica e riabilitativa - Modulo: Diagnostica per immagini e radioterapia - Modulo: Neuroradiologia - Modulo: Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative - Modulo: Scienze tecniche mediche applicate - Modulo: Metodi e didattiche delle attività motorie |
1 2 2 1 2 2 2 |
12 |
|
Psicologia applicata alle relazioni sociali, comunicazione e dinamiche di gruppo - Modulo: Discipline demoetnoantropologiche - Modulo: Psicologia generale - Modulo: Psicologia del lavoro e delle organizzazioni - Modulo: Sociologia generale |
2 2 2 2 |
8 |
| II semestre | ||
|
Diritto sanitario e responsabilità etico-professionali giuridiche - Modulo: Diritto del lavoro - Modulo: Diritto internazionale - Modulo: Medicina legale |
2 3 1 |
6 |
|
Principi e strumenti di economia aziendale applicati al settore socio-sanitario |
4 | |
|
Statistica, epidemiologia e storia della sanità - Modulo: Statistica medica - Modulo: Storia della medicina - Modulo: Igiene generale e applicata |
3 2 2 |
7 |
| Annuale | ||
| Lingua inglese | 2 | |
| Tirocinio | 20 | |
| Attività formativa e scelta dello studente | 3 |
II anno
| Insegnamenti |
CFU parz. |
CFU tot. |
|---|---|---|
| I semestre | ||
|
Corso professionalizzante interdisciplinare II - Modulo: Neurologia - Modulo: Medicina fisica e riabilitativa - Modulo: Neuropsichiatria infantile - Modulo: Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative - Modulo: Bioingegneria elettronica ed informatica |
1 1 1 2 2 |
7 |
|
Management professionale - Modulo: Medicina del lavoro - Modulo: Psicologia del lavoro e delle organizzazioni - Modulo: Sociologia dei processi economici e del lavoro |
2 2 2 |
6 |
|
Progettazione e gestione dei processi formativi - Modulo: Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative - Modulo: Pedagogia generale e sociale |
1 6 |
7 |
| Programmazione, organizzazione e controllo nelle aziende sanitarie | 6 | |
| II semestre | ||
|
Metodologia della ricerca in riabilitazione - Modulo: Sistemi di elaborazione delle informazioni - Modulo: Patologia generale - Modulo: Oncologia medica - Modulo: Filosofia morale - Modulo: Psicometria - Modulo: Medicina fisica e riabilitativa |
1 1 1 1 2 1 |
7 |
| Annuale | ||
|
Tirocinio |
10 | |
|
Laboratori |
5 | |
|
Attività formativa e scelta dello studente |
3 | |
| Prova finale | 7 |



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